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結合企業自身的業務現狀和供應鏈特點

發布時間:2020/10/28 10:10:42

由于院校經費有限,培訓機會少,加之繁重的教學任務使專業教師沒機會和時間參加培訓,不利于“雙師”素質的培養和提升。由于上述原因,即使院校與企業建立了校企合作關系,但由于多種原因,教師的實踐還是停留在表面

                

 

由于院校經費有限,培訓機會少,加之繁重的教學任務使專業教師沒機會和時間參加培訓,不利于“雙師”素質的培養和提升。由于上述原因,即使院校與企業建立了校企合作關系,但由于多種原因,教師的實踐還是停留在表面的形式上,進入實質性的校企合作的不多,影響了高職院校校企合作的持續有效推進。一、供應鏈的含義供應鏈這一概念最初是由擴大的生產概念演變而來的,它把企業的活動進行了前伸和后延并把它們有效的結合成為一個前后關聯的鏈式結構,從而作用于企業的日常生產活動。對于供應鏈完整定義是:“供應鏈是圍繞核心企業,通過對信息流,物流,資金流的控制,從采購原材料開始,制成中間產品以及最終產品,最后由銷售網絡把產品送到消費者手中的將供應商,制造商,分銷商,零售商,直到最終用戶連成一個整體的功能網鏈結構。

它不僅是一條連接供應商到用戶的物流鏈、信息鏈、資金鏈,而且是一條增值鏈,物料在供應鏈上因加工、包裝、運輸等過程而增加其價值,給相關企業帶來收益。”精益物流的產生極其內涵準時交貨制這一個自上個世紀70年代在世界范圍內開始流行開來,由于其在生產過程中對于生產效率生產成本的有效控制作用顯著,到了90年代,很多企業采用精益生產概念來代替,從而提高生產系統運營過程中的效率和效益,并在此基礎上,產生了精益物流的概念。其中,“精益”思想正是由精益生產中的精益理念衍變而來,“精益”即指追求更好的品質,盡可能的降低成本,達到企業所倡導的“質優價廉”。簡單來說,精益物流的目的就是消除物流過程中一切形式的浪費,從而降低物流以及生產成本,并提高客戶服務效率和滿意度。實施精益物流的基本條件精益物流必須依托一定的供應鏈環境條件才能在企業的物流過程中發揮有效作用,當前的企業在應用精益物流這一管理理念的同時,需要結合企業自身的業務現狀和供應鏈特點,營造一個適合精益物流有效運行的實施環境,具體主要包含以下幾點:供應鏈管理是基礎。實施精益物流要以供應鏈管理思想作為基礎,如此以來,高效、準時、低成本的特點才能得以展現。其中主要包括這兩個方面:第一,放棄邊緣業務。在當前經濟一體化的形勢下,激烈的競爭對于以往“縱向一體化”的生產企業帶來了嚴峻的挑戰,跨地域、跨行業的“橫向一體化”的協作生產模式更加被企業認可,這些企業管理人有意識的弱化或放棄企業邊緣業務,從而專注企業的核心業務的發展和創新。

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